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湖北醫(yī)藥學(xué)院:講好護(hù)水思政課 培育健康守護(hù)者

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發(fā)表時(shí)間:2025年08月13日    來源:湖北日?qǐng)?bào)

湖北醫(yī)藥學(xué)院發(fā)揮水源地高校優(yōu)勢(shì),教學(xué)中將服務(wù)生態(tài)環(huán)境與保障人民健康相結(jié)合。


習(xí)近平總書記的重要回信讓湖北醫(yī)藥學(xué)院師生備受鼓舞,倍感振奮。湖北醫(yī)藥學(xué)院在持續(xù)深化“學(xué)習(xí)回信精神、當(dāng)好忠誠(chéng)衛(wèi)士”主題教育實(shí)踐中,將守護(hù)國(guó)家水安全戰(zhàn)略與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)深度融合,系統(tǒng)性構(gòu)建“管理融入、陣地嵌入、文化滲入”的新時(shí)代思政教育體系,形成了以“水生態(tài)+”為鮮明標(biāo)識(shí)的協(xié)同育人特色,著力培養(yǎng)心懷“國(guó)之大者”、秉承科學(xué)精神、堅(jiān)守仁心仁術(shù)的新時(shí)代健康守護(hù)者。

管理融入

護(hù)航“清水使命”,筑牢為民初心

學(xué)校將服務(wù)南水北調(diào)國(guó)家戰(zhàn)略、保障水源區(qū)生態(tài)安全與人群健康提升到辦學(xué)治校的全局高度,建立起教學(xué)、科研、醫(yī)療、社會(huì)服務(wù)資源協(xié)同向水源保護(hù)聚焦的統(tǒng)籌機(jī)制,從頂層設(shè)計(jì)上確保“守護(hù)清水”的國(guó)家意志有效轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐的核心動(dòng)能。

面向水生態(tài),強(qiáng)化科技攻關(guān)。整合環(huán)境醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生等力量,成立“鄂西北環(huán)境與健康研究中心”,組織科研團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)開展庫(kù)區(qū)水質(zhì)精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)與污染物遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律研究,深入探索特征污染物對(duì)居民健康的潛在風(fēng)險(xiǎn)及作用機(jī)制,相關(guān)成果在環(huán)境健康領(lǐng)域頂級(jí)期刊發(fā)表,為風(fēng)險(xiǎn)防控提供科學(xué)依據(jù)。藥學(xué)院致力于研發(fā)高效低毒的水體污染物吸附與降解技術(shù),針對(duì)庫(kù)區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品開展藥食同源研究與深加工技術(shù)開發(fā),推廣生態(tài)種植養(yǎng)殖。學(xué)生團(tuán)隊(duì)“以香治水”“廢棄菌棒回收利用”等綠色項(xiàng)目榮獲省“挑戰(zhàn)杯”獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)。

聚焦水安全,強(qiáng)化專業(yè)支撐。積極構(gòu)建“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化平臺(tái),圍繞水源區(qū)水質(zhì)監(jiān)測(cè)預(yù)警、農(nóng)村面源污染防控等方向,編制區(qū)域環(huán)境健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告、農(nóng)村飲用水安全提升技術(shù)指南,多項(xiàng)成果被采納轉(zhuǎn)化為實(shí)際治理措施,有力推動(dòng)了區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的整體改善。公共衛(wèi)生與健康學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)“源頭碧水創(chuàng)新實(shí)踐工作室”,組織4000余名師生深入水源區(qū)百余所學(xué)校與社區(qū),累計(jì)開展環(huán)保志愿活動(dòng)超2000次,徒步巡河凈灘3000余公里,舉辦科普宣講及實(shí)踐活動(dòng)200余場(chǎng),惠及群眾8萬(wàn)余人,被當(dāng)?shù)厝罕娦蜗蟮胤Q為守水護(hù)水“小衛(wèi)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)12人獲評(píng)“湖北省青年環(huán)境友好使者”。

學(xué)校成立“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地。

圍繞水保護(hù),強(qiáng)化思想引領(lǐng)。學(xué)校與漢江流域33家單位共建“大思政課”教育共同體,41名校外專家受聘為思政課兼課教師。社會(huì)力量參與思政教育的機(jī)制創(chuàng)新,使教育從學(xué)校“獨(dú)奏”變?yōu)樾5厣缙蟆昂献唷保瑪y手打造生態(tài)文明大課堂,搭建守水護(hù)水大平臺(tái),建好思政教育大師資,推動(dòng)“思政小課堂”與“社會(huì)大課堂”有機(jī)融合。創(chuàng)新開設(shè)“多彩中國(guó)”系列“大思政課”,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神,高校教師、志愿者、企業(yè)家、農(nóng)民、思政輔導(dǎo)員、理論宣講員等同臺(tái)宣講,地方藝術(shù)形式交相輝映,深受師生歡迎和社會(huì)好評(píng)。

陣地嵌入

浸潤(rùn)“守水情懷”,錘煉求實(shí)匠心

學(xué)校著力拓展育人陣地,將水生態(tài)保護(hù)的國(guó)家敘事和生態(tài)文明的價(jià)值理念,深度嵌入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全時(shí)空?qǐng)鲇颉?/p>

用好主渠道,強(qiáng)化使命教育。學(xué)校大力推動(dòng)思政課程與課程思政同向同行,將水生態(tài)元素深度融入人才培養(yǎng)全過程。馬克思主義學(xué)院傾力打造“杏林先聲”線上理論宣講樣式,生動(dòng)闡釋國(guó)家工程的世紀(jì)意義。協(xié)同專業(yè)學(xué)院系統(tǒng)建設(shè)“水生態(tài)+”課程思政案例庫(kù)。《預(yù)防醫(yī)學(xué)》強(qiáng)化水源保護(hù)與公共衛(wèi)生安全的緊密關(guān)聯(lián),《藥理學(xué)》探討藥物環(huán)境污染的防控與倫理責(zé)任,《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》引入水源區(qū)環(huán)境正義與健康公平的現(xiàn)實(shí)議題,實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)傳授與生態(tài)文明價(jià)值觀培育有機(jī)融合。2024年10月,聯(lián)合全國(guó)學(xué)校共青團(tuán)研究中心,發(fā)起首屆“漢江大保護(hù)”全國(guó)大學(xué)生守水護(hù)水知識(shí)競(jìng)賽,吸引全國(guó)880所高校3.4萬(wàn)余名學(xué)子踴躍參與。

實(shí)施書院制,強(qiáng)化行為教育。作為湖北省高校書院制改革的先行者,精誠(chéng)、精勤、精術(shù)三大書院常態(tài)化開展勞動(dòng)教育、生活教育、生態(tài)教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成綠色低碳生活方式。書院統(tǒng)一提供洗衣、直飲水、智能垃圾回收站等節(jié)能設(shè)施服務(wù),廢水統(tǒng)一排放,提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。書院學(xué)生社團(tuán)積極推廣節(jié)水節(jié)電、垃圾分類、廢物利用等知識(shí),舉辦“水·生命·健康”主題沙龍、思辨會(huì),邀請(qǐng)環(huán)保專家、庫(kù)區(qū)移民代表深度對(duì)話,將生態(tài)文明的宏大理念細(xì)化為日常行為習(xí)慣。學(xué)校因此獲評(píng)“全國(guó)生態(tài)文明教育特色學(xué)校”。

突出專業(yè)性,強(qiáng)化實(shí)踐教育。組織學(xué)生深入庫(kù)區(qū)采集水樣、土壤樣本,參與環(huán)境健康問卷調(diào)查和生物多樣性觀測(cè),在縣河村、蒿口村等駐點(diǎn)村運(yùn)用專業(yè)知識(shí)推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、參與鄉(xiāng)村環(huán)境規(guī)劃、指導(dǎo)道地中藥材種植、開發(fā)健康養(yǎng)生產(chǎn)品,推廣生態(tài)廁所和小型污水處理設(shè)施,將科技興農(nóng)與生態(tài)減污的理念播撒在田間地頭。“武當(dāng)杏林·同心服務(wù)團(tuán)”“彩虹”災(zāi)害醫(yī)學(xué)救援隊(duì)等定期深入庫(kù)區(qū)移民村,開展健康義診、急救培訓(xùn)、環(huán)境衛(wèi)生宣教,將專業(yè)所學(xué)轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾健康的實(shí)際行動(dòng)。

文化滲入

涵育“如水德行”,砥礪醫(yī)者仁心

學(xué)校將“水”蘊(yùn)含的“清澈純凈”“堅(jiān)韌不拔”“潤(rùn)澤萬(wàn)物”等特質(zhì)與醫(yī)學(xué)所追求的“清正廉明”“仁心仁術(shù)”“大愛無疆”高度融合,構(gòu)建起富有特色的“好人文化”品牌,實(shí)現(xiàn)生態(tài)倫理與醫(yī)德修養(yǎng)的價(jià)值同構(gòu)。

建設(shè)好人館,強(qiáng)化文化浸潤(rùn)。建設(shè)線上線下好人館,圖文并茂地展示師生校友投身南水北調(diào)工程、扎根庫(kù)區(qū)科研護(hù)水、服務(wù)移民健康的感人事跡與突出貢獻(xiàn)。持續(xù)舉辦“水韻杏林”主題文化節(jié),通過主題攝影展捕捉庫(kù)區(qū)生態(tài)之美與守水人風(fēng)采,征文大賽抒寫護(hù)水情懷與醫(yī)者擔(dān)當(dāng),使生態(tài)文明理念和職業(yè)精神在美的熏陶中深入人心。通過舞蹈《如水傾城》、情景歌曲《一江深情》、音詩(shī)畫《和光同塵》等演繹,以藝術(shù)化的語(yǔ)言詮釋守護(hù)生命之源與守護(hù)人民健康的崇高使命,多部作品獲得省級(jí)以上榮譽(yù)。

打造好人榜,強(qiáng)化精神感召。大力選樹和宣傳將論文寫在庫(kù)區(qū)、用科技守護(hù)清水的先進(jìn)典型,持續(xù)弘揚(yáng)李玉院士心系庫(kù)區(qū)、指導(dǎo)食用菌產(chǎn)業(yè)升級(jí)的科學(xué)家精神,講述張垚博士放棄高薪回鄉(xiāng)組建團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)水質(zhì)監(jiān)測(cè)技術(shù)的報(bào)國(guó)情懷,深入報(bào)道水生態(tài)健康研究團(tuán)隊(duì)取得高水平成果背后的奉獻(xiàn)故事。通過校園媒體矩陣以及重要儀式場(chǎng)合,廣泛宣傳師生團(tuán)隊(duì)在庫(kù)區(qū)科研、健康服務(wù)中的感人事跡,讓身邊這些可親、可敬、可學(xué)的“科技守水先鋒”成為校園偶像,激發(fā)見賢思齊的內(nèi)生動(dòng)力。

大學(xué)生志愿者開展守水護(hù)水實(shí)踐。

設(shè)立好人獎(jiǎng),強(qiáng)化志愿服務(wù)。創(chuàng)新開設(shè)“愛心超市”,發(fā)放“愛心積分”,設(shè)立“好人獎(jiǎng)”,建立了一套完善的志愿服務(wù)激勵(lì)嘉許機(jī)制。近年來,師生先后參與“京鄂守水護(hù)水節(jié)水志愿服務(wù)聯(lián)合行動(dòng)”“青少年守水護(hù)水節(jié)水主題巡講”“節(jié)水中國(guó)行”“愛我千湖 美麗湖北”等活動(dòng)30余場(chǎng)次,1支守水護(hù)水團(tuán)隊(duì)入選2025年度團(tuán)中央“七彩假期”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),1支守水護(hù)水團(tuán)隊(duì)榮獲2024年度“榜樣100”全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)隊(duì),1個(gè)項(xiàng)目在2025年第八屆湖北高校“與綠同行”大賽暨生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)項(xiàng)目培育活動(dòng)決賽中榮獲全省唯一品牌獎(jiǎng)。

大學(xué)生志愿者走進(jìn)中小學(xué)科普護(hù)水、節(jié)水知識(shí)。

發(fā)揮水源區(qū)高校優(yōu)勢(shì), 走“水生態(tài)+”服務(wù)育人之路

——訪湖北醫(yī)藥學(xué)院黨委書記鄭丹鳳

問:如何認(rèn)識(shí)地方高校在保水護(hù)水中的作用?

答:確保“一泓清水永續(xù)北上”,是習(xí)近平總書記的殷殷囑托,是事關(guān)國(guó)家水安全、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的“國(guó)之大者”。湖北醫(yī)藥學(xué)院地處中線工程核心水源區(qū),守護(hù)好一庫(kù)清水,既是服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的政治責(zé)任,也是扎根中國(guó)大地辦大學(xué)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求。

問:近年來,湖北醫(yī)藥學(xué)院在保水護(hù)水工作中做了哪些探索,取得哪些成效?

答:學(xué)校黨委深刻認(rèn)識(shí)到,必須充分發(fā)揮高等醫(yī)學(xué)院校的學(xué)科、人才和科技優(yōu)勢(shì),服務(wù)水生態(tài)環(huán)境保護(hù)與保障人民健康緊密結(jié)合,堅(jiān)持走一條具有湖醫(yī)藥特色的“水生態(tài)+”服務(wù)與育人之路。我們持續(xù)聚焦水源區(qū)“水—環(huán)境—健康”的核心鏈條,整合醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生、生物、環(huán)境科學(xué)等多學(xué)科力量,依托“環(huán)境與健康研究中心”等重要科技平臺(tái),開展前瞻性、戰(zhàn)略性科研攻關(guān),以科技創(chuàng)新筑牢水質(zhì)安全與健康屏障。我們持續(xù)深化“管理融入、陣地嵌入、文化滲入”的隱性思政教育體系,將守護(hù)“一泓清水”的國(guó)家使命深度融入育人全過程,以“三入”體系涵育水生態(tài)守護(hù)先鋒,著力培養(yǎng)心系家國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的時(shí)代新人。我們更主動(dòng)地融入水源區(qū)保護(hù)與發(fā)展大局,發(fā)揮附屬醫(yī)院和專家團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),深化對(duì)庫(kù)區(qū)移民、漁民等重點(diǎn)人群的健康管理和疾病預(yù)防干預(yù),特別是與環(huán)境因素相關(guān)的疾病防治,以專業(yè)力量賦能水源區(qū)百姓健康福祉。我們堅(jiān)持協(xié)同聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)與京津冀受水區(qū)高校、科研機(jī)構(gòu)的交流合作,匯聚更多資源投入水源區(qū)保護(hù)與發(fā)展,在政策研究、技術(shù)咨詢、應(yīng)急響應(yīng)等方面提供更精準(zhǔn)的智力支持,以開放姿態(tài)共建水生態(tài)保護(hù)共同體。南水北調(diào),利在千秋;守護(hù)清水,使命如山。

問:下一步,學(xué)校如何發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢(shì),在保水護(hù)水工作中發(fā)揮作用?

答:湖北醫(yī)藥學(xué)院將以更高的政治站位、更強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)、更實(shí)的行動(dòng)舉措,持續(xù)深耕“水生態(tài)+”特色,通過強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)、深化實(shí)踐育人、升華文化浸潤(rùn),致力于培養(yǎng)更多既有精湛醫(yī)術(shù)、更有赤誠(chéng)報(bào)國(guó)情懷、牢固生態(tài)文明理念和卓越擔(dān)當(dāng)精神的“健康中國(guó)”建設(shè)者與“美麗中國(guó)”守護(hù)者,不斷提升服務(wù)國(guó)家水安全戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的能力,為保障“一泓清水永續(xù)北上”、南水北調(diào)后續(xù)工程高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)湖醫(yī)的智慧與力量!

文/圖:湖北醫(yī)藥學(xué)院黨委宣傳部

責(zé)任編輯:李歡

湖北醫(yī)藥學(xué)院:講好護(hù)水思政課 培育健康守護(hù)者

發(fā)表時(shí)間:2025-08-13 來源:湖北日?qǐng)?bào)

湖北醫(yī)藥學(xué)院發(fā)揮水源地高校優(yōu)勢(shì),教學(xué)中將服務(wù)生態(tài)環(huán)境與保障人民健康相結(jié)合。


習(xí)近平總書記的重要回信讓湖北醫(yī)藥學(xué)院師生備受鼓舞,倍感振奮。湖北醫(yī)藥學(xué)院在持續(xù)深化“學(xué)習(xí)回信精神、當(dāng)好忠誠(chéng)衛(wèi)士”主題教育實(shí)踐中,將守護(hù)國(guó)家水安全戰(zhàn)略與落實(shí)立德樹人根本任務(wù)深度融合,系統(tǒng)性構(gòu)建“管理融入、陣地嵌入、文化滲入”的新時(shí)代思政教育體系,形成了以“水生態(tài)+”為鮮明標(biāo)識(shí)的協(xié)同育人特色,著力培養(yǎng)心懷“國(guó)之大者”、秉承科學(xué)精神、堅(jiān)守仁心仁術(shù)的新時(shí)代健康守護(hù)者。

管理融入

護(hù)航“清水使命”,筑牢為民初心

學(xué)校將服務(wù)南水北調(diào)國(guó)家戰(zhàn)略、保障水源區(qū)生態(tài)安全與人群健康提升到辦學(xué)治校的全局高度,建立起教學(xué)、科研、醫(yī)療、社會(huì)服務(wù)資源協(xié)同向水源保護(hù)聚焦的統(tǒng)籌機(jī)制,從頂層設(shè)計(jì)上確保“守護(hù)清水”的國(guó)家意志有效轉(zhuǎn)化為育人實(shí)踐的核心動(dòng)能。

面向水生態(tài),強(qiáng)化科技攻關(guān)。整合環(huán)境醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生等力量,成立“鄂西北環(huán)境與健康研究中心”,組織科研團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)開展庫(kù)區(qū)水質(zhì)精準(zhǔn)監(jiān)測(cè)與污染物遷移轉(zhuǎn)化規(guī)律研究,深入探索特征污染物對(duì)居民健康的潛在風(fēng)險(xiǎn)及作用機(jī)制,相關(guān)成果在環(huán)境健康領(lǐng)域頂級(jí)期刊發(fā)表,為風(fēng)險(xiǎn)防控提供科學(xué)依據(jù)。藥學(xué)院致力于研發(fā)高效低毒的水體污染物吸附與降解技術(shù),針對(duì)庫(kù)區(qū)特色農(nóng)產(chǎn)品開展藥食同源研究與深加工技術(shù)開發(fā),推廣生態(tài)種植養(yǎng)殖。學(xué)生團(tuán)隊(duì)“以香治水”“廢棄菌棒回收利用”等綠色項(xiàng)目榮獲省“挑戰(zhàn)杯”獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)。

聚焦水安全,強(qiáng)化專業(yè)支撐。積極構(gòu)建“政產(chǎn)學(xué)研用”一體化平臺(tái),圍繞水源區(qū)水質(zhì)監(jiān)測(cè)預(yù)警、農(nóng)村面源污染防控等方向,編制區(qū)域環(huán)境健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告、農(nóng)村飲用水安全提升技術(shù)指南,多項(xiàng)成果被采納轉(zhuǎn)化為實(shí)際治理措施,有力推動(dòng)了區(qū)域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量的整體改善。公共衛(wèi)生與健康學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)“源頭碧水創(chuàng)新實(shí)踐工作室”,組織4000余名師生深入水源區(qū)百余所學(xué)校與社區(qū),累計(jì)開展環(huán)保志愿活動(dòng)超2000次,徒步巡河凈灘3000余公里,舉辦科普宣講及實(shí)踐活動(dòng)200余場(chǎng),惠及群眾8萬(wàn)余人,被當(dāng)?shù)厝罕娦蜗蟮胤Q為守水護(hù)水“小衛(wèi)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)12人獲評(píng)“湖北省青年環(huán)境友好使者”。

學(xué)校成立“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地。

圍繞水保護(hù),強(qiáng)化思想引領(lǐng)。學(xué)校與漢江流域33家單位共建“大思政課”教育共同體,41名校外專家受聘為思政課兼課教師。社會(huì)力量參與思政教育的機(jī)制創(chuàng)新,使教育從學(xué)校“獨(dú)奏”變?yōu)樾5厣缙蟆昂献唷保瑪y手打造生態(tài)文明大課堂,搭建守水護(hù)水大平臺(tái),建好思政教育大師資,推動(dòng)“思政小課堂”與“社會(huì)大課堂”有機(jī)融合。創(chuàng)新開設(shè)“多彩中國(guó)”系列“大思政課”,深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要回信精神,高校教師、志愿者、企業(yè)家、農(nóng)民、思政輔導(dǎo)員、理論宣講員等同臺(tái)宣講,地方藝術(shù)形式交相輝映,深受師生歡迎和社會(huì)好評(píng)。

陣地嵌入

浸潤(rùn)“守水情懷”,錘煉求實(shí)匠心

學(xué)校著力拓展育人陣地,將水生態(tài)保護(hù)的國(guó)家敘事和生態(tài)文明的價(jià)值理念,深度嵌入學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全時(shí)空?qǐng)鲇颉?/p>

用好主渠道,強(qiáng)化使命教育。學(xué)校大力推動(dòng)思政課程與課程思政同向同行,將水生態(tài)元素深度融入人才培養(yǎng)全過程。馬克思主義學(xué)院傾力打造“杏林先聲”線上理論宣講樣式,生動(dòng)闡釋國(guó)家工程的世紀(jì)意義。協(xié)同專業(yè)學(xué)院系統(tǒng)建設(shè)“水生態(tài)+”課程思政案例庫(kù)。《預(yù)防醫(yī)學(xué)》強(qiáng)化水源保護(hù)與公共衛(wèi)生安全的緊密關(guān)聯(lián),《藥理學(xué)》探討藥物環(huán)境污染的防控與倫理責(zé)任,《醫(yī)學(xué)倫理學(xué)》引入水源區(qū)環(huán)境正義與健康公平的現(xiàn)實(shí)議題,實(shí)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)傳授與生態(tài)文明價(jià)值觀培育有機(jī)融合。2024年10月,聯(lián)合全國(guó)學(xué)校共青團(tuán)研究中心,發(fā)起首屆“漢江大保護(hù)”全國(guó)大學(xué)生守水護(hù)水知識(shí)競(jìng)賽,吸引全國(guó)880所高校3.4萬(wàn)余名學(xué)子踴躍參與。

實(shí)施書院制,強(qiáng)化行為教育。作為湖北省高校書院制改革的先行者,精誠(chéng)、精勤、精術(shù)三大書院常態(tài)化開展勞動(dòng)教育、生活教育、生態(tài)教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成綠色低碳生活方式。書院統(tǒng)一提供洗衣、直飲水、智能垃圾回收站等節(jié)能設(shè)施服務(wù),廢水統(tǒng)一排放,提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。書院學(xué)生社團(tuán)積極推廣節(jié)水節(jié)電、垃圾分類、廢物利用等知識(shí),舉辦“水·生命·健康”主題沙龍、思辨會(huì),邀請(qǐng)環(huán)保專家、庫(kù)區(qū)移民代表深度對(duì)話,將生態(tài)文明的宏大理念細(xì)化為日常行為習(xí)慣。學(xué)校因此獲評(píng)“全國(guó)生態(tài)文明教育特色學(xué)校”。

突出專業(yè)性,強(qiáng)化實(shí)踐教育。組織學(xué)生深入庫(kù)區(qū)采集水樣、土壤樣本,參與環(huán)境健康問卷調(diào)查和生物多樣性觀測(cè),在縣河村、蒿口村等駐點(diǎn)村運(yùn)用專業(yè)知識(shí)推廣生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、參與鄉(xiāng)村環(huán)境規(guī)劃、指導(dǎo)道地中藥材種植、開發(fā)健康養(yǎng)生產(chǎn)品,推廣生態(tài)廁所和小型污水處理設(shè)施,將科技興農(nóng)與生態(tài)減污的理念播撒在田間地頭。“武當(dāng)杏林·同心服務(wù)團(tuán)”“彩虹”災(zāi)害醫(yī)學(xué)救援隊(duì)等定期深入庫(kù)區(qū)移民村,開展健康義診、急救培訓(xùn)、環(huán)境衛(wèi)生宣教,將專業(yè)所學(xué)轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾健康的實(shí)際行動(dòng)。

文化滲入

涵育“如水德行”,砥礪醫(yī)者仁心

學(xué)校將“水”蘊(yùn)含的“清澈純凈”“堅(jiān)韌不拔”“潤(rùn)澤萬(wàn)物”等特質(zhì)與醫(yī)學(xué)所追求的“清正廉明”“仁心仁術(shù)”“大愛無疆”高度融合,構(gòu)建起富有特色的“好人文化”品牌,實(shí)現(xiàn)生態(tài)倫理與醫(yī)德修養(yǎng)的價(jià)值同構(gòu)。

建設(shè)好人館,強(qiáng)化文化浸潤(rùn)。建設(shè)線上線下好人館,圖文并茂地展示師生校友投身南水北調(diào)工程、扎根庫(kù)區(qū)科研護(hù)水、服務(wù)移民健康的感人事跡與突出貢獻(xiàn)。持續(xù)舉辦“水韻杏林”主題文化節(jié),通過主題攝影展捕捉庫(kù)區(qū)生態(tài)之美與守水人風(fēng)采,征文大賽抒寫護(hù)水情懷與醫(yī)者擔(dān)當(dāng),使生態(tài)文明理念和職業(yè)精神在美的熏陶中深入人心。通過舞蹈《如水傾城》、情景歌曲《一江深情》、音詩(shī)畫《和光同塵》等演繹,以藝術(shù)化的語(yǔ)言詮釋守護(hù)生命之源與守護(hù)人民健康的崇高使命,多部作品獲得省級(jí)以上榮譽(yù)。

打造好人榜,強(qiáng)化精神感召。大力選樹和宣傳將論文寫在庫(kù)區(qū)、用科技守護(hù)清水的先進(jìn)典型,持續(xù)弘揚(yáng)李玉院士心系庫(kù)區(qū)、指導(dǎo)食用菌產(chǎn)業(yè)升級(jí)的科學(xué)家精神,講述張垚博士放棄高薪回鄉(xiāng)組建團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)水質(zhì)監(jiān)測(cè)技術(shù)的報(bào)國(guó)情懷,深入報(bào)道水生態(tài)健康研究團(tuán)隊(duì)取得高水平成果背后的奉獻(xiàn)故事。通過校園媒體矩陣以及重要儀式場(chǎng)合,廣泛宣傳師生團(tuán)隊(duì)在庫(kù)區(qū)科研、健康服務(wù)中的感人事跡,讓身邊這些可親、可敬、可學(xué)的“科技守水先鋒”成為校園偶像,激發(fā)見賢思齊的內(nèi)生動(dòng)力。

大學(xué)生志愿者開展守水護(hù)水實(shí)踐。

設(shè)立好人獎(jiǎng),強(qiáng)化志愿服務(wù)。創(chuàng)新開設(shè)“愛心超市”,發(fā)放“愛心積分”,設(shè)立“好人獎(jiǎng)”,建立了一套完善的志愿服務(wù)激勵(lì)嘉許機(jī)制。近年來,師生先后參與“京鄂守水護(hù)水節(jié)水志愿服務(wù)聯(lián)合行動(dòng)”“青少年守水護(hù)水節(jié)水主題巡講”“節(jié)水中國(guó)行”“愛我千湖 美麗湖北”等活動(dòng)30余場(chǎng)次,1支守水護(hù)水團(tuán)隊(duì)入選2025年度團(tuán)中央“七彩假期”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì),1支守水護(hù)水團(tuán)隊(duì)榮獲2024年度“榜樣100”全國(guó)優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)隊(duì),1個(gè)項(xiàng)目在2025年第八屆湖北高校“與綠同行”大賽暨生態(tài)環(huán)境志愿服務(wù)項(xiàng)目培育活動(dòng)決賽中榮獲全省唯一品牌獎(jiǎng)。

大學(xué)生志愿者走進(jìn)中小學(xué)科普護(hù)水、節(jié)水知識(shí)。

發(fā)揮水源區(qū)高校優(yōu)勢(shì), 走“水生態(tài)+”服務(wù)育人之路

——訪湖北醫(yī)藥學(xué)院黨委書記鄭丹鳳

問:如何認(rèn)識(shí)地方高校在保水護(hù)水中的作用?

答:確保“一泓清水永續(xù)北上”,是習(xí)近平總書記的殷殷囑托,是事關(guān)國(guó)家水安全、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的“國(guó)之大者”。湖北醫(yī)藥學(xué)院地處中線工程核心水源區(qū),守護(hù)好一庫(kù)清水,既是服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略的政治責(zé)任,也是扎根中國(guó)大地辦大學(xué)、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必然要求。

問:近年來,湖北醫(yī)藥學(xué)院在保水護(hù)水工作中做了哪些探索,取得哪些成效?

答:學(xué)校黨委深刻認(rèn)識(shí)到,必須充分發(fā)揮高等醫(yī)學(xué)院校的學(xué)科、人才和科技優(yōu)勢(shì),服務(wù)水生態(tài)環(huán)境保護(hù)與保障人民健康緊密結(jié)合,堅(jiān)持走一條具有湖醫(yī)藥特色的“水生態(tài)+”服務(wù)與育人之路。我們持續(xù)聚焦水源區(qū)“水—環(huán)境—健康”的核心鏈條,整合醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生、生物、環(huán)境科學(xué)等多學(xué)科力量,依托“環(huán)境與健康研究中心”等重要科技平臺(tái),開展前瞻性、戰(zhàn)略性科研攻關(guān),以科技創(chuàng)新筑牢水質(zhì)安全與健康屏障。我們持續(xù)深化“管理融入、陣地嵌入、文化滲入”的隱性思政教育體系,將守護(hù)“一泓清水”的國(guó)家使命深度融入育人全過程,以“三入”體系涵育水生態(tài)守護(hù)先鋒,著力培養(yǎng)心系家國(guó)、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)的時(shí)代新人。我們更主動(dòng)地融入水源區(qū)保護(hù)與發(fā)展大局,發(fā)揮附屬醫(yī)院和專家團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),深化對(duì)庫(kù)區(qū)移民、漁民等重點(diǎn)人群的健康管理和疾病預(yù)防干預(yù),特別是與環(huán)境因素相關(guān)的疾病防治,以專業(yè)力量賦能水源區(qū)百姓健康福祉。我們堅(jiān)持協(xié)同聯(lián)動(dòng),加強(qiáng)與京津冀受水區(qū)高校、科研機(jī)構(gòu)的交流合作,匯聚更多資源投入水源區(qū)保護(hù)與發(fā)展,在政策研究、技術(shù)咨詢、應(yīng)急響應(yīng)等方面提供更精準(zhǔn)的智力支持,以開放姿態(tài)共建水生態(tài)保護(hù)共同體。南水北調(diào),利在千秋;守護(hù)清水,使命如山。

問:下一步,學(xué)校如何發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢(shì),在保水護(hù)水工作中發(fā)揮作用?

答:湖北醫(yī)藥學(xué)院將以更高的政治站位、更強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)、更實(shí)的行動(dòng)舉措,持續(xù)深耕“水生態(tài)+”特色,通過強(qiáng)化價(jià)值引領(lǐng)、深化實(shí)踐育人、升華文化浸潤(rùn),致力于培養(yǎng)更多既有精湛醫(yī)術(shù)、更有赤誠(chéng)報(bào)國(guó)情懷、牢固生態(tài)文明理念和卓越擔(dān)當(dāng)精神的“健康中國(guó)”建設(shè)者與“美麗中國(guó)”守護(hù)者,不斷提升服務(wù)國(guó)家水安全戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展的能力,為保障“一泓清水永續(xù)北上”、南水北調(diào)后續(xù)工程高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)湖醫(yī)的智慧與力量!

文/圖:湖北醫(yī)藥學(xué)院黨委宣傳部

湖北省精神文明建設(shè)辦公室主辦

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